5月26日下午，我校大学生心理案例分析会议在行政楼127会议室召开。各二级学院心理辅导员参加，心理健康教育中心专职教师陈晓琳主讲、心理健康教育中心主任杨琰华主持了会议。
陈老师以“大学生心理健康与干预措施”为主题，从“不同年级大学生主要心理问题”“重点关注对象”“如何识别学生压力与精神反映”“应对措施”四个方面，结合身边熟悉的心理案例与各位心理辅导员积极分享。
大学不同年级主要心理问题表现在大一适应的困惑期，大二问题的多发期，大三情感的冲突期，大四择业的盲目期，陈老师强调重点关注学业困难、行为违规、心理困扰、家庭困难等方面的学生，及时发现并识别学生的精神压力，给予恰当的应对措施，提醒大家危机干预中避免说的话，从心理健康角度结合实际案例给大家做了分析，以便心理辅导员在工作中正确引导学生的大学学习生涯，让学生以积极健康的心态适应大学生活，促进我校学生心理健康水平的进一步提高。
心理中心杨琰华主任对案例分析会议进行总结，她表示心理健康教育工作不是发现“学生的问题”、更不是发现“有问题的学生”，不能给学生贴标签，而是发掘学生的优势与潜能，老师不仅需要了解学生成长中心理可能存在的问题，还要培养学生的积极心理品质，关注每个学生的心理需求，发现学生自身正向的力量，发挥学生的潜能，健康成长。
