各学院：
“青春献礼二十大，强国有我新征程”，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务，进一步宣传贯彻国家资助政策，充分发挥资助育人功能，提高资助育人实效性，培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，根据年度工作安排，现决定开展“牵手阳光、奔赴梦想”资助育人主题教育活动，有关工作具体安排如下:
一、活动时间
4月25日-5月30日
二、活动对象
我校所有在校生和2022届毕业生。
三、活动内容
（一）开展“资助政策宣讲”的主题宣讲。
坚持以“受助思源、获奖思进、传递爱心、回报社会”的资助育人理念教育学生，在全校营造浓厚的资助育人文化氛围，在班级内开展各类资助政策宣讲会，做到全体同学对国家的各类资助政策人尽皆知。各学院于4月30日前将班会、宣讲的照片统一打包报送至资助管理中心，每个班精选2张照片，照片以班级名称+辅导员姓名命名。（责任单位：各学院、各班级）
（二）举办2021年国家奖学金、国家励志奖学金获奖学生成长故事分享。
充分发挥优秀学生示范引领作用，积极开展朋辈教育，组织2021年荣获国家奖学金、国家励志奖学金学生书写、交流、分享成长感受、取的成果（个人简介、个人事迹和个人寄语等）。以学院为单位将学生事迹材料和在校期间学习生活中最能体现个人风采的生活照1张（电子版）于5月7日前统一打包报送至资助管理中心，由学生处组织系列报道。
1.个人简介：200字左右，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、院部、专业、学号、联系电话、入学年份、工作或签约单位（毕业生）、个人所获校级（含）以上重要奖项与荣誉等。所获奖项按级别由高到低逐级排列（需注明获奖年月）。
2.个人事迹：800字左右，文体不限。文章内容主题突出，语言流畅，生动描述个人成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感深度。不得抄袭或剽窃。
3.个人寄语：100字以内，寄语学弟学妹们合理定位自我，科学规划人生，努力学习，锐意进取，积极践行“获奖思进、受助思源、传递爱心、回报社会”的资助育人理念。
4.照片要求：图像清晰，人物突出，得体大方，照片不大于10M,格式为.jpg，以班级名称+学生姓名命名。
（三）开展“感恩资助·你我同行”征文比赛活动。
通过征文比赛，呈现我校受助学生的感激之情、感恩之心、奉献社会的价值追求和责任担当，激发其热爱祖国、热爱学校、关心集体的热情，滋养受助学生心灵，涵养学生品行。
1.投稿要求：文章题目贴切、响应主题、立意准确；文章布局结构严谨、完整、明晰；感情生动丰富；语言通顺流畅，符合逻辑；稿件为原创，不得抄袭，字数2000字以内。
2.班级初评：凡2021年度受资助的学生，每人均准备一份征文稿，参与班级交流与初评。
3.学院复评：对各班级初评推荐的选手通过召开报告会、学习交流，评选出参加学校联评的选手。推荐列入事迹选编的材料指导要具体到责任人，保证材料质量，于5月13日前报学生资助管理中心。
4.学校联评：由校领导、学生处、辅导员代表及资助辅导员共同组成评委会，对各学院推荐的优秀文章认真评选，最终确定表彰奖励学生，后遴选编成册，全校推广学习。
（四）举办感恩教育微视频拍摄。
面向全校学生开展主题为“感恩父母、感恩学校、感恩国家”的短视频制作大赛，进一步弘扬爱国主义精神，激励青年担当作为，提升实践育人成效。
视频3-5分钟，小于800M，格式为.MP4，命名：专业班级+学生姓名。于5月23日前报学生资助管理中心。
（五）召开“受助学生面对面”座谈会
时间：5月9日-5月11日
责任单位：学校资助管理中心
（六）开展问卷调查
形 式:在全院随机抽取15%班级进行问卷调查。
时间：5月5日-5月10日
责任单位：学校资助管理中心、各学院
（七）收集学生资助方面意见及建议
形 式:通过意见收集箱和学工部长邮箱收集
时 间：5月9日-5月20日
责任单位：学校资助管理中心
四、 奖项设置
学校将通过网站、公众号等新媒体和各类活动载体，多渠道、多形式进行活动宣传，对工作开展好的单位和个人进行表彰奖励。具体奖项有:
1.优秀组织奖：学院3个，班级30个；
2.典型事迹类：一等奖3名，二等奖5名，优秀奖5名；
3.征 文 类：一等奖10名，二等奖10名，优秀奖10名；
4.视 频 类：一等奖5名，二等奖8名，优秀奖10名；
5.意见建议类：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。
五、 工作要求
1.加强领导，广泛宣传。各学院要高度重视，广泛宣传，积极动员，发掘受助学生优秀典型事迹，对典型人物的真实性和宣传内容进行严格把关，要按照系列活动要求，认真抓好各项活动落实。
2.精心组织，展示特色。资助育人是一项庞大的系统工程，各学院要以系列活动为契机，结合本院特点，不断创新活动模式，
努力提升活动效果。
3.学用结合，重在立行。各学院要充分发挥文化育人功能，营造积极健康、良好向上的校园文化环境。要通过系列活动，将“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相结合，进一步激发受助学生的报国之志、感恩之心、感激之情，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
学生处
2021年4月22日
