一、指导思想：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，以社会主义核心价值观为统领，以立德树人为根本，以深化教育教学改革，创新人才培养模式和深化学院二级管理为动力，以增强教师严谨治学精神和育人意识为主导，引导学生端正学习态度，加强思想道德修养和文化素养。
二、工作目标：大力弘扬“爱国孝亲、励志践行”的校风和“锲而不舍、玉汝于成”的校训，整体规划学风建设，完善“全员、全方位、全过程”的育人机制。引导学生学做人、学做事、会学习、会思考，通过教育、管理和服务，帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力。在全校师生员工中形成努力学习、求真务实、勤于实践、勇于创新的良好氛围，促进学生全面发展，为学生终生可持续发展奠定坚实基础。
三、工作措施：以制度建设为保障，坚持立德树人育学风，端正校风带学风，严格管理抓学风，细化服务促学风，树立典型正学风，优化环境养学风,标本兼治，构建齐抓共管、合力育人的长效机制，全面提高学校的育人水平和人才培养质量。
四、工作原则：坚持做到五个结合：师德教风建设与学风建设相结合；教育引导与规范管理相结合；学校教育与学生自主管理相结合；严格要求与人文关怀相结合；目标管理与过程管理相结合。
五、组织机构：成立学风建设工作领导小组。组长由分管学生工作和教学工作的校领导担任，副组长由学生工作部（处）和教务处的主要负责人担任，成员包括党政办、人事处、教务处、科技处、学生工作部（处）、宣传部、财务处、后勤管理处、团委、图书馆等单位负责人。各部门明确分工，齐抓共管，教务处主要负责教学改革和教学管理，抓好教风，协同开展师德建设；学生工作处主要负责对学生的教育引导和行为管理；团委主要负责组织校园文化活动，营造积极向上的氛围；人事处主要负责师德建设；宣传部主要负责围绕学风建设加强舆论引导；工会主要负责“三育人”活动的开展，协同开展师德建设和教风建设；各二级学院全面负责本单位的学风建设工作。
领导小组下设办公室，办公室设学生工作部（处），办公室主任由学生工作部（处）负责人兼任。
各二级学院都成立了学风建设工作组，组长由学院负责人担任，学生主管、教研室主任、年级组长和辅导员代表参加。工作组的主要职责是就本学院的学风建设进行决策、协调和组织实施。
同时，学校成立了“学风建设督察组”，负责对各学院、各班级的学风建设进行检查监督，定期通报情况。
